Praxis | Team

Das Team der Heilpädagogischen Autismus-Praxis Lüneburg besteht aus sechs pädagogisch-therapeutischen Fachkräften aus den Bereichen der Heilpädagogik, Erlebnispädagogik, Gebärdensprachen, Psychologie, Sozialpädagogik und Sonderpädagogik. Trotz der überschaubaren Anzahl bündeln sich im Team zertifizierte Erfahrungen und mehrjährige praktische Tätigkeiten im Bereich der Traumarbeit und Traumapädagogik, der systemischen Beratung und Therapie, der Autismustherapie von Kindern, jugendlichen und erwachsenen autistischen Menschen und der Begleitung autistischer Kinder im Krippen-, KiTa- und Vorschulbereich. Darüber hinaus ist die stete Weiterbildung für uns als Team ein Kernanliegen unserer Arbeit, um die Qualität unserer Arbeit, unseres Handelns und unseres nachhaltigen Wirkens zu sichern und uns den Blick für die individuelle Zuwendung und für die individuellen Zugänge zu erhalten.

Ins Team fließen berufliche autismusbezogene Vorerfahrungen aus diversen Arbeitsbereichen wie Wohnen, Schule, KiTa, Familienentlastung, Arbeit/ Werkstatt und Freizeit mit ein, was zu einer Bereicherung der Arbeit und zu einem besseren Blick in andere Systeme und „über den Tellerrand“ führt. Die Vernetzung und Zusammenarbeit mit anderen Systemen sehen wir als Bereicherung an und als Möglichkeit, unser pädagogisch-therapeutisches Handeln mit den Erlebnissen, Erfahrungen und Anliegen aus anderen Bereichen zu verzahnen.

Benjamin Bembnista

• Praxisinhaber und Gründer der Heilpädagogischen Autismus-Praxis Lüneburg
• Heilpädagoge und zertifizierter Autismustherapeut (ZAT – autismus Deutschland e.V.)
• Mehrjährige Tätigkeit als Therapeut und Referent am Hamburger Autismus Institut/ Autismus-Therapie-Zentrum Lüneburg
• Mehrjährige und andauernde Referententätigkeit für das niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung zur Lehrkräfte-Weiterbildung
• Jahrgang 1986

Christina Bembnista

• Heilpädagogin
• Zertifizierte Autismus-Begleiterin (aut.IN-Kids)
• Systemische Familienberaterin und systemische Therapeutin i.A. (SG)
• Mehrjährige Tätigkeit im Inklusions- und Integrationsbereich von entwicklungsauffälligen und traumatisierten Kindern im Elementar-Bereich
• Berufliche Vita in der Schulbegleitung von Schüler*innen im Autismus-Spektrum
• Jahrgang 1988

Lena Lansing-Knoop

• Erlebnispädagogin und zertifizierte Autismus-Begleiterin i.A. (aut.IN-Kids)
• Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin (B.A.)
• Fachkraft für Tiergestützte Therapie
• Tanz- und Bewegungspädagogin
• Berufliche Vita in der therapeutischen und pädagogischen Einzel- und Gruppen-Begleitung von Kindern, jugendlichen und erwachsenen Menschen aus dem Autismus-Spektrum am Hamburger Autismus Institut
• Jahrgang 1989

Sarah Römhild

• Psychologin (M.Sc.) und zertifizierte Autismus-Begleiterin i.A. (aut.IN-Coach)
• Lösungsfokussierte Therapeutin (IASTI)
• Zertifizierte Mediatorin
• Berufliche Vita in der therapeutischen und pädagogischen Einzel- und Gruppen-Begleitung von Kindern, jugendlichen und erwachsenen Menschen aus dem Autismus-Spektrum am Hamburger Autismus Institut
• Jahrgang 1996

Luisa Witte

• Heilerziehungspflegerin und zertifizierte Autismus-Begleiterin i.A. (aut.IN-Kids)
• Gebärdensprachen (B.A.)
• Gebärdensprachkompetenz und Unterstützte Kommunikation
• Berufliche Vita in der intensiven Einzel-Begleitung von Kindern mit komplexem Unterstützungsbedarf
• Berufliche Vita in der Inklusion und Begleitung von Kindern mit Integrationsstatus in der KiTa
• Jahrgang 1995

Svenja Hußmann

• Heilpädagogin (B.A.) und zertifizierte Autismus-Begleiterin i.A. (aut.IN-Kids)
• Langjährige Erfahrung als Co-Therapeutin in der Reitpädagogik
• Berufliche Vita als Vorschullehrerin und pädagogische Mitarbeiterin
• Schwerpunkt: Therapie an Schulen
• Jahrgang 1987